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由復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA老師及校友創(chuàng)建,在業(yè)內(nèi)口碑良好
復(fù)啟教育核心優(yōu)勢(shì)復(fù)啟教育是一家以人的核心優(yōu)勢(shì)模式為理論基礎(chǔ),促進(jìn)青少年生涯規(guī)劃的教育培訓(xùn)社會(huì)企業(yè)。由復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA老師及校友創(chuàng)建。復(fù)啟教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介復(fù)啟教育是一家以人的核心優(yōu)勢(shì)模式為理論基礎(chǔ),促進(jìn)青少年生涯規(guī)劃的教育培訓(xùn)社會(huì)企業(yè)。由復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA老師及校友創(chuàng)建,立志用商業(yè)模式促進(jìn)華人青少年領(lǐng)袖圈的影響力,幫助青、少年發(fā)現(xiàn)自己的潛力,認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用自己特有的優(yōu)勢(shì)價(jià)值,形成以獨(dú)特優(yōu)勢(shì)為核心的技能、能力、特性和 積極的品格。公司全權(quán)擁有“Future Rush華人青少年領(lǐng)袖學(xué)苑”、“Diggers掘行中國(guó)青年聯(lián)盟”等旗下品牌,并與美國(guó)核心競(jìng)爭(zhēng)力中心合作植入“核心競(jìng)爭(zhēng)力 (中國(guó)) 中心 (CCDS)”,將在美國(guó)行之有效多年的DSAP核心競(jìng)爭(zhēng)力課程在中國(guó)做深入全面的推廣,幫助國(guó)內(nèi)的青少年學(xué)子發(fā)掘提高,并進(jìn)一步應(yīng)用自己獨(dú)有的核心優(yōu)勢(shì),做優(yōu)秀的自己。業(yè)務(wù)范圍以上海為核心地區(qū)向外幅射,與復(fù)旦大學(xué)管院校友中心、復(fù)旦附中、交大附中、七寶中學(xué)、楊浦高中、市三女中、復(fù)旦二附中、上海中學(xué)國(guó)際部、金蘋果雙語(yǔ)學(xué)校、上外嘉定中學(xué)、無(wú)錫洛社高中、華東臺(tái)商子女學(xué)校等合作開(kāi)辦多期領(lǐng)導(dǎo)力及生涯發(fā)展規(guī)劃課程和活動(dòng);并在上海各大高校內(nèi),如復(fù)旦大學(xué)、上海交大、華東政法、華東師范、上海財(cái)經(jīng)、上海外國(guó)語(yǔ)等,擁有優(yōu)秀的大學(xué)生教練團(tuán)隊(duì),在開(kāi)展多期的課程活動(dòng)中發(fā)揮了積極的作用,有效幫助和促進(jìn)了廣大中學(xué)生和有關(guān)大學(xué)生的自我成長(zhǎng)和發(fā)展,深受學(xué)生、老師及家長(zhǎng)的好評(píng)。2008年,一群來(lái)自海峽兩岸的資深職業(yè)經(jīng)理人,不約而同地相聚復(fù)旦大學(xué),在兩年國(guó)際化的MBA教育中,深刻體會(huì)到國(guó)際化視野、創(chuàng)造性思維、以及領(lǐng)袖氣質(zhì)與能力的培養(yǎng),更多來(lái)自于體驗(yàn)式教育及社會(huì)實(shí)踐。因此,在上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金—復(fù)旦大學(xué)分基金共同參與投資的基礎(chǔ)上,創(chuàng)辦了上海復(fù)啟教育信息咨詢有限公司。復(fù)啟教育是由復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA老師及校友創(chuàng)建的一家社會(huì)企業(yè),旨在用商業(yè)模式通過(guò)促進(jìn)華人少年領(lǐng)袖通過(guò)認(rèn)識(shí)和運(yùn)用個(gè)人內(nèi)在核心優(yōu)勢(shì)模式和參與有資深職業(yè)人士指導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐,造就積極性格,養(yǎng)成批判性的思維,善于與他人合作共事和能夠解決問(wèn)題等市場(chǎng)需要的競(jìng)爭(zhēng)力,并影響和幫助他們的伙伴一起為健康地自我成長(zhǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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徐鴻波老師
·18年教齡
徐鴻波老師吉林大學(xué)醫(yī)學(xué)本科學(xué)位美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)(PMI) 的認(rèn)證項(xiàng)目管理專家(PMP)英國(guó)IPMA認(rèn)證國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(CIPMT)LSP (Lego Serious Play)認(rèn)證培訓(xùn)師Wilson learning 認(rèn)證培訓(xùn)師BS25999 (風(fēng)險(xiǎn)管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn))認(rèn)證主任審核員
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郝永剛博士
·22年教齡
郝永剛博士復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)博士后復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)博士? 復(fù)旦-麻省理工國(guó)際MBA復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EDP資深文化顧問(wèn)復(fù)旦大學(xué)“卓越企業(yè)家大領(lǐng)導(dǎo)力培育”項(xiàng)目的主要開(kāi)*者之一
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陳雙卯老師
·21年教齡
陳雙卯老師(臺(tái)灣)Future Rush華人青少年領(lǐng)袖學(xué)苑創(chuàng)始人復(fù)旦大學(xué)-美國(guó)麻省理工國(guó)際MBA項(xiàng)目校友臺(tái)灣中山大學(xué)財(cái)務(wù)金融管理專業(yè)碩士瑞土蘇黎世大學(xué)校友,參與籌建蘇黎世大學(xué)微型金融研究中心多年臺(tái)灣金融行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),股權(quán)交易及教育培訓(xùn)背景國(guó)際金融風(fēng)險(xiǎn)管理師執(zhí)照( FRM )
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趙倩老師
·12年教齡
趙倩老師Future Rush華人青少年領(lǐng)袖學(xué)苑創(chuàng)始人復(fù)旦-美國(guó)麻省理工國(guó)際MBA校友法國(guó)巴黎ESSEC商學(xué)院校友國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師薩提亞模式培訓(xùn)師和咨詢師師從薩提亞家庭治療心理學(xué)大師John Banman
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