ROBERT WYMAN 分子生物系主任、生物學(xué)終身教授 本科科學(xué)教育項目組主任 耶魯大學(xué) 研究方向 神經(jīng)遺傳學(xué)，神經(jīng)?物學(xué)，??統(tǒng)計學(xué) 動物?為學(xué)SJTU Foundation Online 課程： ?The Human Population Explosion 人口* 世界??每?年持續(xù)增長?億。聯(lián)合國預(yù)計-如果?育能?（??/婦?的數(shù)量，?? 中的?數(shù)）保持在?前空前的低位，到2100年，??將從?前的70億增加到270億。? 論是關(guān)注?類貧困，健康與福祉還是環(huán)境，持續(xù)不斷的??*都已成為主要因素。 ??增長規(guī)模使其他??的擔(dān)憂相形見拙。在全球??增長的統(tǒng)計數(shù)字（每年約8000 萬）中，?乎看不到世界主要的殺?，艾滋病，結(jié)核病和瘧疾（每年死亡?數(shù)少于200 萬）。由于性別選擇性墮胎和其他形式的虐待?性?為，約有1億“失蹤婦?”。嚴(yán)重貧 困和??增加的聯(lián)系使?類和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的許多努?脫軌。?類環(huán)境?跡的增加使保護(hù) ?作不堪重負(fù)。世界范圍內(nèi)實?計劃?育及其所導(dǎo)致的全球?育?下降是?類歷史上 的偉??命之?。 本研究課程介紹了決定??增長的?物學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)和?化因素的重要和基礎(chǔ)材 料。從?類?殖策略的進(jìn)化背景出發(fā)，我們追溯了??增長的歷史階段和控制的社會 機(jī)制。本課程討論?化如何以使社會得以?存的速度保持繁殖，以及現(xiàn)代的死亡率下 降如何導(dǎo)致??*。我們探討了?量?消費??的影響以及為穩(wěn)定??所做的努 ?。主題包括??壓?的?類和環(huán)境??，圍繞?育的政治，宗教和道德問題：殺 嬰，墮胎，避孕，??偏愛，政府脅迫，移民和婦?地位。許多主題都極具爭議性， 并且會提出相互?盾的觀點。?勵學(xué)?討論。講座和閱讀試圖在理論和??規(guī)模分析 與個?和社區(qū)案例研究之間取得平衡。這種觀點是全球性的，包括發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中 國家。將討論有關(guān)??快速增長的原因，治療?法和效果的爭議。 預(yù)計開設(shè)時間：2020年1?? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教

ALESSANDRO GOMEZ 機(jī)械工程系終身教授 燃燒研究中心主任 前工程與應(yīng)用科學(xué)研究生院院長 耶魯大學(xué) 《科學(xué)和技術(shù)》副主編 研究興趣 燃燒，?溶膠?學(xué)和化學(xué)，傳輸現(xiàn)象，霧化和噴 霧，流體?學(xué) 專業(yè)社團(tuán) 燃燒研究所，ASME，AAAR 出版物和專利 撰寫了約100種出版物和4項專利 耶魯大學(xué)執(zhí)教課程 熱?學(xué)，流體?學(xué)，推進(jìn)，空?動?學(xué)和能源 從1985年開始，Gomez教授在耶魯?學(xué)從事教學(xué)和研究?作。他定期教授熱能/流體領(lǐng) 域的本科課程，包括：熱?學(xué)，空?動?學(xué)，流體?學(xué)，推進(jìn)和流體?學(xué)和熱?學(xué)實 驗室。他最近的努?是開發(fā)能源，發(fā)動機(jī)和環(huán)境課程，涵蓋熱?學(xué)，全球變暖，化? 燃料和可再?能源。他還教過燃燒??的研究?課程。在研究??，他的研究主要集 中在燃燒和電噴霧基礎(chǔ)與應(yīng)?。SJTU Foundation Online 課程： TBA 預(yù)計開設(shè)時間：2020年1? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教

RICHARD LEVINE 金融學(xué)聯(lián)席教授 (Clinical Professor of Finance) 紐約大學(xué)萊昂納多斯特恩商學(xué)院 CFA 出題官 理查德·萊?（Richard Levine）于1997年加? 紐約?學(xué)斯特恩商學(xué)院（New York University Stern Business School）。在斯特恩（Stern）， 他教授了研究?和本科?的股票估值，投資原 理，公司融資和抵押?持證券等課程。Levine 教授擁有超過20年的?融市場培訓(xùn)，咨詢和銀?業(yè)經(jīng)驗。?2000年以來，他已在16個國 家/地區(qū)為客戶開設(shè)了資本市場，公司融資和衍?品課程，這些客戶包括：Alpha銀 ?，中國銀?，東京銀?，巴克萊資本，BHV，??集團(tuán)，中?公司，花旗集團(tuán)，德 意志銀?， Genworth Financial，GMAC，?盛，摩根?通，美林，蘇格蘭皇家銀?， 新韓銀?，美聯(lián)銀?和富國銀?。 理查德（Richard）最近開設(shè)了以下課程：另類投資，債券學(xué)校，資本市場基礎(chǔ)知識， 客戶細(xì)分，企業(yè)估值技術(shù)，信?衍?產(chǎn)品，信?產(chǎn)品，債務(wù)與股權(quán)資本市場，證券業(yè) 基礎(chǔ)知識，股票，外匯和信?衍?產(chǎn)品，外來衍?產(chǎn)品和結(jié)構(gòu)性產(chǎn)品，財務(wù)分析和預(yù) 測，基?選擇，期貨和期權(quán)，利率和信?風(fēng)險管理和產(chǎn)品，杠桿收購，抵押?持證 券，投資組合管理和結(jié)構(gòu)化?融。此前，Levine教授曾擔(dān)任資本市場顧問，幫助銀?家 確定涉及復(fù)雜股票，債券和衍?產(chǎn)品的公司融資機(jī)會。在?項值得注意的活動中， Richard帶領(lǐng)??由10名成員組成的國際分析師團(tuán)隊和德意志銀?內(nèi)部?級企業(yè)銀?家 開發(fā)了專有銀??具。該模型已被全球銀?部門的800多名客戶經(jīng)理采?，以確定借款 能?，促進(jìn)并購交易并為德國中型公司客戶提供IPO委托書。在擔(dān)任咨詢職務(wù)之前， Levine教授曾在安永，DLJ，PaineWebber和畢馬威會計師事務(wù)所開發(fā)，分析并銷售 ABS，MBS，CMBS和其他衍?產(chǎn)品。他的主要職責(zé)是為房地產(chǎn)和資產(chǎn)?持證券的投資 者，發(fā)??和承銷商提供咨詢和分析服務(wù)。理查德（Richard）創(chuàng)建并實施了現(xiàn)?流量 模型，以對復(fù)雜的衍?證券進(jìn)?估值，以進(jìn)?投資組合和風(fēng)險管理。Richard活躍于投 資界。他最近在CFA研究所（CFAI）的審查員委員會任職，負(fù)責(zé)制定和審查CFA II級 和III級問題。他還曾擔(dān)任CFAI國內(nèi)審查，標(biāo)準(zhǔn)制定和評級團(tuán)隊的成員，并且是紐約安 全分析師協(xié)會（NYSSA）的成員，?前擔(dān)任投資策略委員會* 預(yù)計開設(shè)時間：2020年1? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教

L HARDART 市場營銷教授 (Clinical Professor of Marketing) 傳媒科技項目主任 紐約大學(xué)萊昂納多斯特恩商學(xué)院 環(huán)球影業(yè)獨立品牌焦點影業(yè)創(chuàng)始人 作為全美國排名前三的?屈?指的商學(xué)院，紐約? 學(xué)Leonard N. Stern商學(xué)院長期以來聘??量來?華 爾街的資深?管在校進(jìn)?授課。哈達(dá)特教授是在線 敘事平臺Witnify的合伙?，該平臺通過第??稱視 ?捕捉世界重要?事件。他制作了許多?受好評的故事?和紀(jì)錄?，其中包括Mary and Max,?Annie Leibovitz: Life Through a Lens?and?Before the Rains。在加?紐約?學(xué)斯 特恩之前，哈達(dá)特教授是美國?屈?指的設(shè)計學(xué)院 - Parsons學(xué)院媒體管理碩?項?的 創(chuàng)始主任。他曾在加州?學(xué)洛杉磯分校，美國電影學(xué)院，哥倫?亞?學(xué)，坦普爾?學(xué) 和加州?學(xué)圣地亞哥分校講學(xué)。他創(chuàng)?并經(jīng)營了環(huán)球影業(yè)的獨?電影品牌Universal Focus，即焦點影業(yè)（*知名的電影是李安導(dǎo)演拍攝的《斷背?》）。在他任職期間， 他發(fā)?了如《約翰·馬爾科維奇》，《Pitch Black》，《護(hù)?貝蒂》和《?利·艾略特》 等電影。他還創(chuàng)建了環(huán)球影業(yè)的圖書館管理程序，監(jiān)督阿爾弗雷德希區(qū)柯克后窗的修 復(fù)和重新發(fā)?以及奧森威爾斯的“邪惡之觸”的重新編輯。在加?Universal Focus之前， 他負(fù)責(zé)監(jiān)督環(huán)球影業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，包括推出新業(yè)務(wù)和幫助塑造環(huán)球影業(yè)的長期戰(zhàn)略。 他還曾在華納兄弟和特納?播公司擔(dān)任?級職位，并在ABC Sports，CNBC和The Newark Star-Ledger開始了??的職業(yè)?涯。 SJTU Foundation Online 課程： 本課程旨在為您提供?個了解娛樂的框架，媒體和技術(shù)?業(yè)及其交叉點。本課程涵蓋 近期活動在娛樂界的關(guān)鍵領(lǐng)域，包括：電影，家庭視頻，電視，有線電視，OTT，社 交媒體，出版和?樂。我們將探索正在影響的這些?業(yè)的趨勢：數(shù)字化，全球化，受 眾分散和轉(zhuǎn)變模式營利。我們還將研究在此??成功（或不成功）的策略和不斷變化 的模型。 預(yù)計開設(shè)時間：2020年1? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教

RONALD BERENBEIM 商法聯(lián)席正教授 (Clinical Professor of Practice) 紐約大學(xué)萊昂納多斯特恩商學(xué)院 世界銀行經(jīng)濟(jì)顧問 作為全美國排名前三的?屈?指的商學(xué)院，紐約? 學(xué)Leonard N. Stern商學(xué)院長期以來聘??量來?華 爾街的資深?管在校進(jìn)?授課。?1995年以來， Ronald E. Berenbeim 教授就已經(jīng)在紐約?學(xué)Stern商 學(xué)院授課，開設(shè)包括《職業(yè)道德：市場準(zhǔn)則與商業(yè)法 學(xué)》。 Berenbeim教授世界?型企業(yè)聯(lián)合會的?級研究員。從2001年到2003年，他是世界銀? 東亞私營部門*實踐研究的項?主任，他與Jean-Fran?oisArvis合作出版《東亞反 腐敗：私營部門的解決?案》（世界銀?，2003年）。他?前擔(dān)任世界?型企業(yè)聯(lián)合 會和世界銀?“全球供應(yīng)鏈中貿(mào)易競爭?和貧困國家?體化項?辦公室”主任。 他也是聯(lián)合國全球契約第?原則（*）?作組成員。2011年，他被Trust Across America選為2010年度可信商業(yè)?為100強(qiáng)思想領(lǐng)袖之?。 SJTU Foundation Online 課程： Ethical Business Leadership in the Global Economy 全球經(jīng)濟(jì)中的道德商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力 本課程的?的是向?qū)W?介紹管理?員和商業(yè)專業(yè)?員遇到的?泛的?市場“問題”，并 幫助學(xué)?制定?套分析觀點，以便在出現(xiàn)此類問題時做出判斷。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，許多這 些問題可以被描述為市場失靈。我們還將討論政府有時?于制定法律和法規(guī)以解決其 經(jīng)濟(jì)中的市場失靈的法律推理。更直接地，學(xué)?將利?商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策過程和分析?法 （經(jīng)濟(jì)學(xué)，法律，*學(xué)，?為研究）來制定實際和假設(shè)案例研究的解決?案。 預(yù)計開設(shè)時間：2020年1? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教

SHAMUS KHAN ?社會學(xué)系主任、終身教授 哥倫比亞大學(xué) 研究方向 社會?化及性別不平等 Shamus Khan教授在美國學(xué)界與哈佛?學(xué)本科學(xué)院院長Rakesh Khurana并列為美國社會 學(xué)??的宗師級?物。他的主要研究?向為?化社會學(xué)和分層領(lǐng)域，著重在社會精英 層?的分析研究。他是《特權(quán)：圣保羅學(xué)校青少年精英的誕?》（普林斯頓?學(xué)出版 社2011）；《研究與實踐》（?津?學(xué)2013），并正在完成《Exceptional：The Astors，Elite New York》。除了他的主要研究?向以外，他還研究關(guān)于性別理論，審 議政治和研究?法等領(lǐng)域。他同時擔(dān)任《時代雜志》的專欄作家，并繼續(xù)在?眾媒體 上撰寫有關(guān)社會學(xué)的?章。 SJTU Foundation Online 課程： A Sociology Experiment & Practice of Research ?個社會學(xué)的實驗及科研?法的實際應(yīng)? 通過Shamus Khan教授親?撰寫《研究與實踐》帶領(lǐng)學(xué)??進(jìn)社會學(xué)的理論與時間的神 圣殿堂。在課程中，學(xué)?將不僅能夠了解到社會學(xué)基礎(chǔ)?門課程??的所有知識體 系，同時還會學(xué)習(xí)到如何作為?個社會學(xué)家去從事基礎(chǔ)的科研實踐。 預(yù)計開設(shè)時間：2020年1? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教 ?

BORIS FRUMIN 電影學(xué)終身教授、著名導(dǎo)演 紐約大學(xué)Tisch電影學(xué)院 Boris Frumin教授作為早期的蘇聯(lián)導(dǎo)演，曾? 作于列寧格勒電影制??，Len?lm，導(dǎo)演著 名故事?“校長?記”（1975年）和“?家?的 情節(jié)劇”（1976年）。他的第三部電影“青年的 錯誤”（1978年）被蘇聯(lián)審查機(jī)關(guān)禁?。 1989 年，被邀請到列寧格勒完成“青年的錯誤”。它 在紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館的“新導(dǎo)演，新電影節(jié)”上展出。它也是1989年戛納電影節(jié)上 Certain Regard的?部分，并在倫敦和愛丁堡電影節(jié)上放映。 1991年，編寫，共同制作 并執(zhí)導(dǎo)了故事?Black＆White。它在猶他州的圣丹斯電影節(jié)上展出；在意?利 Mannheim電影節(jié)獲得?等獎；在德國曼海姆電影節(jié)獲得公共獎。 1993年，編寫并 了 故事?Viva Castro！?前正在拍攝（指導(dǎo)和共同編寫）俄羅斯電視臺的電視劇 “Undecover”，同時正在籌備電影“犯罪和天?”NTV制作（作家兼導(dǎo)演）的前期制作中。 SJTU Foundation Online 課程： INTRO TO FILMMAKING (SHOT AND SEQUENCE) 電影制作?門 （拍攝與序列） 通過完成攝影項?來學(xué)習(xí)電影制作的基礎(chǔ)邏輯。拍攝課題將在講座（放映）中介紹。 每個學(xué)?都將指導(dǎo)和編輯九個短項?。除了導(dǎo)演，學(xué)?也可同時擔(dān)任電影攝影師。項 ?將進(jìn)?篩選，討論和評分。 預(yù)計開設(shè)時間：2020年1? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教

文學(xué)系杰出終身教授 哈佛大學(xué) 作為約翰·勒布（John L. Loeb）??學(xué) 科教授，奧爾沃斯（Alworth）在英語系 以及哈佛?學(xué)歷史與?學(xué)專業(yè)任教，并 在美國研究學(xué)位委員會任職。此外，他 還是美國?學(xué)座談會的共同發(fā)起?，并 且是Mahindra??中?的研討會“跨學(xué)科 的新穎理論”的聯(lián)合*。 他的學(xué)術(shù)和教學(xué)重點是現(xiàn)代和當(dāng)代美國?學(xué)，視覺媒體以及解釋的理論和?法。他* 近的論?發(fā)表在《新?學(xué)史》，《 Post45》，《美國?學(xué)史》，《當(dāng)代?學(xué)》，《亨 利·詹姆斯評論》，《公共書》和《洛杉磯書評》中。 阿爾沃思的第?本書《現(xiàn)場閱讀：?說，藝術(shù)，社會形態(tài)》研究了六個場所-超市，垃 圾場，道路，廢墟，庇護(hù)所和防空洞-這對第?次世界?戰(zhàn)后的美國?學(xué)和視覺藝術(shù)? 關(guān)重要。 《 Site Reading》獲得了媒體?態(tài)學(xué)協(xié)會頒發(fā)的“社會互動?態(tài)學(xué)杰出獎學(xué) ?”歐?·?夫曼獎。該書可從普林斯頓?學(xué)出版社獲得。SJTU Foundation Online 課程：AMERICAN MODERNISM 美國現(xiàn)代主義 《美國現(xiàn)代主義》探討美國主要?說家（歐內(nèi)斯特·海明威，斯科特·菲茨杰拉德， 亨利·詹姆斯等）和現(xiàn)代美國?化的發(fā)展。預(yù)計開設(shè)時間：2020年1? 課程時間：共計10周，每周2次課程，每次2?時。 執(zhí)教：教授親?執(zhí)教