我們的教學(xué)理念：

我們不奢求寶貝在樂(lè)器彈奏上的登峰造極，我們更希望孩子在童年的時(shí)候種下一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)種子。

為什么吉他和尤克里里是學(xué)習(xí)音樂(lè)的很佳選擇之一？

一、功能全面、入門(mén)簡(jiǎn)單：可以彈唱，也可以指彈。

二、輕便小巧，攜帶方便。 

三、現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，節(jié)奏緊張，學(xué)習(xí)、工作之余，自己彈奏一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，非常緩解壓力。

四、社交利器，時(shí)尚感強(qiáng)。

在教學(xué)“鐵三角”中三者關(guān)系的啟示

致學(xué)生：

對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激，因?yàn)橹挥胸?fù)責(zé)任的老師才會(huì)頂著壓力和風(fēng)險(xiǎn)，苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你，他期待你成才，才會(huì)如此出力不討好。反之，一個(gè)只會(huì)順著你、陪你玩，以你開(kāi)心為第1目的的老師他要么才疏學(xué)淺、無(wú)業(yè)可授，要么毫無(wú)教學(xué)目標(biāo)和責(zé)任，以維穩(wěn)收費(fèi)度日。

致家長(zhǎng)：

只有負(fù)責(zé)任的老師才管學(xué)生！不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘怪皇呛⒆?，但希望每位家長(zhǎng)都明白這個(gè)道理，因?yàn)槟惝吘共皇呛⒆樱?/p>

你要信任老師，并完全配合老師的教學(xué)計(jì)劃，畢竟對(duì)于孩子將要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，他才是這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家。

你也要適當(dāng)?shù)刭|(zhì)疑孩子說(shuō)的話(huà)，有時(shí)候?yàn)榱颂颖芸菰锏木毩?xí)，他們會(huì)說(shuō)一些言不由衷或與事實(shí)不符的話(huà)。這是一個(gè)淺顯的道理，也是件再正常不過(guò)的事情，回想我們小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)干過(guò)？

致老師：

什么是師？師者，傳道授業(yè)解惑也；什么人能為師？學(xué)高為師，身正為范！

作為老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)，然而，對(duì)于學(xué)生而言，你卻是他們生命中遇到的有限的老師，你將是開(kāi)啟他們?nèi)f千世界的人。

若愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)；若教，請(qǐng)全力以赴！

這是為師者的全部意義和責(zé)任，你必須牢記與恪守！