1.設(shè)備操作基礎(chǔ)

介紹手機、相機、攝像機等常用拍攝設(shè)備的基本構(gòu)造與功能，如鏡頭類型、傳感器作用等。

深入講解光圈、快門、感光度等參數(shù)的原理與調(diào)節(jié)方法，通過實際案例演示不同參數(shù)組合對畫面的影響，學(xué)員需在課堂上完成參數(shù)調(diào)節(jié)練習(xí)，并拍攝不同曝光效果的照片或視頻。

指導(dǎo)學(xué)員熟悉設(shè)備的各種拍攝模式，如自動模式、手動模式、人像模式等，讓學(xué)員掌握根據(jù)不同光線環(huán)境和拍攝場景快速切換合適模式的技巧。

2.構(gòu)圖與光線基礎(chǔ)

詳細講解三分法、對稱構(gòu)圖、引導(dǎo)線構(gòu)圖、框架構(gòu)圖等基礎(chǔ)構(gòu)圖法則，通過經(jīng)典攝影作品和視頻案例分析，讓學(xué)員理解構(gòu)圖對畫面美感和主題表達的重要性。

組織學(xué)員進行課堂構(gòu)圖練習(xí)，如在教室或校園內(nèi)尋找合適的拍攝對象，運用不同構(gòu)圖法則進行拍攝，并互相點評。

學(xué)習(xí)光線的類型，包括順光、側(cè)光、逆光、頂光等，了解不同光線的特點與適用場景。通過實際拍攝，讓學(xué)員掌握如何利用自然光和人造光營造理想的拍攝效果。

3.基礎(chǔ)運鏡訓(xùn)練

演示推、拉、搖、移、跟等基礎(chǔ)運鏡技巧的操作方法和拍攝效果，讓學(xué)員理解每種運鏡在視頻創(chuàng)作中的作用。

布置運鏡練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)員拍攝一段包含多種基礎(chǔ)運鏡的短視頻，如圍繞物體進行搖攝、跟隨人物進行跟攝等，并在課堂上展示和交流。

【學(xué)校優(yōu)勢】

深厚行業(yè)積淀：創(chuàng)校22年，依托N余年設(shè)計公司資源，教學(xué)內(nèi)容深度貼合崗位實際需求，打破傳統(tǒng)課件化教學(xué)模式，讓學(xué)員所學(xué)即所用，無縫對接職場。

雙軌教學(xué)體系：更注重實戰(zhàn)與創(chuàng)意思維結(jié)合，通過案例啟發(fā)靈感，助力學(xué)員掌握設(shè)計核心能力，在就業(yè)市場脫穎而出。

資深師資護航：授課老師均具備豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗，傳授實用技能與行業(yè)技巧，幫助學(xué)員規(guī)避學(xué)習(xí)彎路，快速提升專業(yè)水平。

精準教學(xué)輔導(dǎo)：老師密切關(guān)注每位學(xué)員學(xué)習(xí)情況，針對薄弱環(huán)節(jié)定制強化訓(xùn)練方案，確保知識無死角，學(xué)習(xí)無盲區(qū)。

靈活學(xué)習(xí)方案：充分考慮學(xué)員基礎(chǔ)、興趣及時間差異，提供全日制、晚班、周末班、定制班等多樣化學(xué)習(xí)方案，滿足不同學(xué)員個性化需求。

多維互動課堂：摒棄單向教學(xué)，通過案例分析、小組討論、實踐操作等多種互動形式，激發(fā)學(xué)員思維碰撞，提升學(xué)習(xí)積極性與參與度。

優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源：學(xué)校配備一人一機教學(xué)電腦設(shè)備，提供攝影器材、影棚場地等豐富教學(xué)資源，學(xué)員無需自備，輕松開啟學(xué)習(xí)之旅。

就業(yè)全程保障：入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)即推薦就業(yè)，解決學(xué)員就業(yè)之憂。就業(yè)后老師持續(xù)回訪工作情況，提供后續(xù)職業(yè)發(fā)展支持。

靈活學(xué)費政策：推出學(xué)費分期服務(wù)，緩解學(xué)員經(jīng)濟壓力，讓學(xué)習(xí)無后顧之憂，輕松開啟設(shè)計技能提升之路。

無憂報名體驗：提供免費試聽機會，學(xué)員可親身感受教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)氛圍，滿意后再報名，不滿意隨時退學(xué)，保障學(xué)員選擇權(quán)。

便捷地理位置：學(xué)校位于熱門商圈，交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，地鐵、公交便捷可達，方便學(xué)員往返學(xué)習(xí)，節(jié)省通勤時間。

貼心生活服務(wù)：雖食宿需學(xué)員自理，但學(xué)校貼心為學(xué)員推薦周邊性價比高的住宿選擇，助力學(xué)員安心學(xué)習(xí)，專注技能提升。