CPA學(xué)霸根據(jù)自己的注會考試經(jīng)驗，總結(jié)了會計和審計的學(xué)習(xí)方法，不一定適合每一個人，但是對大家的注冊會計師學(xué)習(xí)方法上會有一定的啟發(fā)。
　　CPA會計考試經(jīng)驗：教材讀三遍
　　第*遍把全書通讀一遍，在此之前，先看CPA課程。通讀的時候不要求快，但給自己制定一個計劃，每天幾節(jié)課，用多久學(xué)完。在學(xué)習(xí)課件之前，先預(yù)習(xí)那本預(yù)科讀本。不要貪多，一帶而過，也不要鉆牛角尖。在一個章節(jié)呆太久，有時候?qū)W了前面不明白，學(xué)到后面可能會恍然大悟!這個階段不做題，只看例題，理解*好，不理解也要盡量去記，至少知道一些科目，增加減少，借貸方向，我用了2個月左右。其實*好還是要徹底弄懂例題，其實預(yù)科的不難，且那本讀本編的很到位，還有習(xí)題及解析，所以基本不會有問題的。
　　第二遍精讀，把書上逐章逐節(jié)的細(xì)看，要大量做習(xí)題了，強化基礎(chǔ)，推薦方法是聽郁老師的單獨錄制高清網(wǎng)課，講的很到位!輕一的習(xí)題是要用心反復(fù)做的!通過做題來鞏固學(xué)習(xí)。難點不能跳過，如果不懂，就要去發(fā)帖提問，或者自己準(zhǔn)備好在課后去問老師，但是由于課后老師總是被“圍攻”，所以你趕不及的話，還是乖乖發(fā)帖吧，效果那是一樣一樣的!那如果學(xué)來學(xué)去還是不懂的話，那就放棄吧，也許本身這就是個BUG 比如繼續(xù)涉入，即使出題也只是分步驟的，考最后一個小題，即使不會，影響也不大。
　　千萬不要覺得老師講的自己都懂了，然后上課就可以不好好聽，習(xí)題就可以不好好做。如果你真的懂了加深一下記憶也沒有壞處，有時候上課老師講的那么一句話沒聽清，可能就會斷鏈子，影響整個的效果，有時候上課老師講的那么一個學(xué)習(xí)小方法沒聽到，就可能失去了另一種思維方式。 所以，學(xué)習(xí)要專注。
　　第三遍基礎(chǔ)已經(jīng)打牢，那就狂做題吧!發(fā)現(xiàn)不會的繼續(xù)鞏固，聽聽串講，習(xí)題班，千萬別不懂裝懂，自欺欺人，對自己對考試沒有任何好處!不懂的就去提問吧!老師的答疑很給力的!
　　CPA考試審計率、節(jié)省時間的做題策略
　　1）盡量一次到位，不要修改。我做模擬的時候發(fā)現(xiàn)，如果我能連著做下去，不回頭改前面的數(shù)字，時間一般都是夠用的。但如果做著做著發(fā)現(xiàn)前面錯了，倒回去改，那就往往來不及做完了。其實這個考試并沒有要求達(dá)到“不假思索”的程度，稍微想一想的時間還是有的（當(dāng)然不能苦思冥想），所以沒必要為了爭取時間而直接下筆，那樣很容易漏看條件或是掉進陷阱里。對于一些前后有關(guān)聯(lián)的題目，*好還是把題目前后都看清楚了，關(guān)系理順了再做。
　　2）能心算的盡量心算，少用計算器?？赡芎芏嗳硕及l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們越來越依賴計算器了，好像不用計算器心里就不踏實，生怕自己算錯，所以什么都要敲一遍才放心。但是把計算器拿起來，敲按鈕，再放下去的動作本身就要消耗更多的時間。比如一個簡單的加減計算，用心算一秒鐘就算出來了，用計算器也許三、四秒都搞不定，這就是非增值成本。注會很多考試計算量都很大，一份卷子要算幾百個數(shù)字，能省一點是一點吧。
　　3）筆帽不要倒扣在筆端。我一直有個習(xí)慣，就是把筆帽倒扣在筆端，因為這樣不容易弄丟，而且筆不會在桌上滾動。但是有一次我無意中把筆帽摘掉了，發(fā)現(xiàn)筆居然變輕了，寫字也快了一些，輕松了一些。這聽起來有點不可思議，因為筆帽本身并沒什么分量，*多幾克吧，但是我們的手是很敏感的，一點點分量也能影響到它的速度和體力。所以如果有人跟我習(xí)慣一樣的，不妨也試一試，看看這樣是不是能寫得更輕松一些。