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中學生物理小常識:用電壓表測量電路兩端的電壓

2020.03.06

發(fā)布者:網上發(fā)布

[目的和要求]

  1.初步了解幾種電壓表。

  2.學習電壓表的使用方法。

  [儀器和器材]

  J0402型演示安培伏特表,J0408型或J0408-1型直流伏特計,小燈座2個,小燈泡2個,蓄電池,單刀開關,導線等。

  [實驗方法]

  1.用J0402型演示安培伏特表的電壓擋或用J0408型直流伏特計分別測量電流做的功還跟電壓有關實驗步驟2的每個電珠兩端的電壓,強調伏特計的接法,讀出電壓值并讓學生記下來。

  2.測出電流做的功還跟電壓有關實驗步驟3的每個電珠兩端的電壓,并讓學生記下來。

  3.教師聯(lián)接電路和使用伏特計,要注意操作規(guī)范,接線的情況、特別是使用伏特計時的接線情況,應使學生能看得清楚。

  [思考題]

  1.實驗中的第2步驟的電路中,在量出了電路的電流強度和每個電珠的電壓后,你怎樣理解電珠中電流做的功與電量和電壓的關系?

  2.比較電流做的功還跟電壓有關的三種情形下,每個電珠兩端的電壓和流過電珠的電流強度的大小,在相同時間內:(1)各個電珠上電流做的功的大小如何?(2)哪種情形下電流所做的總功最大?

  編者提示:本小實驗可輔以“電磁學”部分的物理實驗教學,以此培養(yǎng)和提高學生的實驗能力和素養(yǎng)。

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