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保育人員是保育工作的主體,是幼兒園保教隊伍中的一個主力軍,保育員的素質直接影響保育工作的質量,直接影響幼兒的身心發(fā)展。保育員生活在孩子們中間,一個會心的微笑,一個簡單的擁抱都給孩子們強大無形的力量。
發(fā)展前景
隨著社會的發(fā)展,保育員行業(yè)迅速在市場上占據了不可忽略的地位,嬰幼兒早期教育市場的迅猛發(fā)展,家長們對幼兒的教育問題也越來越重視,聘請保育員對孩子進行早期的科學護理和教育,逐漸成為一個熱門職業(yè)領域。市場潛在需求巨大,但其專業(yè)性運作和行業(yè)管理缺乏系統(tǒng)性。保育員整體素質水平參差不齊、專業(yè)科學知識匱乏,更是有許多從業(yè)人員大部分為自學,對幼兒教育缺乏完整的認知,教學內容也只是簡單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一管理和教材,也呈現出理論基礎薄弱,師資水平參差不齊,需要加以正確的引導和管理。用國家職業(yè)標準去規(guī)范幼兒教育培訓教學,理順培訓市場。
證書用處
01持證上崗現在幼兒園,都要求有保育員證才能上崗工作。是幼兒園重要工種之一,是保育工作的具體實施者。
02工作穩(wěn)定保育員是隨著幼兒園的時間上下班的,周一至周五8點至4:30,中午午休2個小時,周六周日雙休,繳納五險一金,寒暑假3個月正常發(fā)放工資。03工作量不大負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒有一個舒適、干凈的環(huán)境。按照消毒制度的規(guī)定,認真做好消毒工作。在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
04是媽媽的考慮職業(yè)選擇現在很多媽媽為了照顧孩子而選擇放棄喜愛的工作,這也算是比較無奈的選擇。有許多媽媽都希望找一份既能方便照顧孩子、又能貼補家用的工作,那么保育員就是一個不錯的選擇。
證書等級
具有以下條件之一的都可以報考五級/初級工—
(1)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 1 年(含)以上。
(2)本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
具有以下條件之一的都可以報考四級/中級工
(1)取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 4 年(含)以上。
(2)累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 6 年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
具有以下條件之一的都可以報考三級/高級工
(1)取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 5 年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格書(技能等級證書),并具有經評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 2 年(含)以上。


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沈*士
2024.09.21學的健康管理師的課程,感覺可以。
報名課程:健康管理師
報名學費: ¥1140
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張*士
2024.07.30在這報名了,課程挺好的。
報名課程:營養(yǎng)師精講面授就業(yè)班
報名學費: ¥2150
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西安本立職業(yè)技能培訓
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本立職業(yè)培訓是一所集培訓、考證、推薦就業(yè)、常年跟蹤服務為一體的職業(yè)技能培訓。機構成立18年以來,始終本著規(guī)范大健康產業(yè)、以質量求生存、以信譽求發(fā)展、實現就業(yè)”的辦學宗旨。一貫推行“技能培訓與素質教育并重”的教育方針,以培養(yǎng)實用型專業(yè)技術人才為目的。把教學質量視為機構的生存線,擁有一支教學經驗豐富、專業(yè)技術嫻熟、精心施教、實力雄厚的教師隊伍。開設的專業(yè)有:健康管理師、醫(yī)療護理員、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、保育員……等30多個專業(yè)。為各個行業(yè)培養(yǎng)了大量技術過硬的專業(yè)人才。