樂學注意力課程專門為5-12歲兒童設定，采用全世界先進的注意力訓練方法，運用系統(tǒng)專業(yè)的訓練教材，根據(jù)每個孩子能力情況，設計個性化的訓練方案。通過視覺和聽覺學習通道，有效提升孩子的注意力的穩(wěn)定性、注意廣度、分配和轉(zhuǎn)移。培養(yǎng)良好的學習習慣和學習能力，讓孩子愛學習，會學習，能學習。

對象：5-12歲

孩子聰明卻學習*落后？孩子上課寫作業(yè)分心走神、不會聽講？寫字左右不分、書寫困難、作業(yè)拖拉？考試看錯題、看漏行、行為磨蹭，自控能力差？

這些都是影響學習*的主要原因！注意力訓練課程通過視覺注意力訓練、聽覺注意力訓練、記憶能力訓練、精細動作訓練、靜心訓練等，提高孩子的注意力持續(xù)時間、注意力廣度、轉(zhuǎn)移以及注意力的分配能力。促進孩子感知覺功能的發(fā)展，從而提升學習能力激發(fā)學習興趣和動力。

課程目標： 

① 強化注意力品質(zhì)提升

② 提高大腦抑制功能???

③ 強化課堂規(guī)則感 ? 

④ 提高兒童學習能力

⑤ 結合，助力學業(yè) 

⑥ 提高兒童學習效率

課程特點：

1、訓練適用面廣泛：包含注意力、手眼協(xié)調(diào)、大腦抑制功能、視知覺、聽知覺、觀察力、記憶力、反應速度等幾大方面的訓練；?

2、?針對性強：每位兒童通過專業(yè)化測評進行課前測評，根據(jù)測評結果，針對兒童自身特點情況設計個性化訓練方案；?

3、?訓練題材豐富，趣味性強：將專業(yè)性與趣味性相結合，寓教于樂，讓兒童在輕松的正向的鼓勵環(huán)境下積極訓練，漸進式的實現(xiàn)能力的提升；?

4、?多樣的訓練形式：采用視、聽、協(xié)調(diào)性多維訓練形式，全方位強化兒童信息接收及反饋渠道，有效改善兒童注意力不足情況；

5、?訓練層次分明，系統(tǒng)性強：課程由易到難的層次，高效快速的激活相應智力因子；?

6、?訓練追蹤及時，動態(tài)調(diào)整：以對兒童進行即時的訓練追蹤及前后對比；訓練前的測評及后期3個月的復測，根據(jù)孩子能力發(fā)展，及時調(diào)整訓練方案。

課程安排

測評（家長發(fā)展評估量表 兒童注意力測評結果）

按年齡分班，根據(jù)兒童能力個性化定制課程

每期課程結束安排重新測評，動態(tài)調(diào)整訓練方案

課程內(nèi)容：

視知覺能力訓練、聽知覺能力訓練、記憶能力訓練、靜心訓練、注意力提升訓練

課程價值

對于家長：解決家長對孩子學習的擔憂，提升親子關系。父母要參與到孩子的訓練當中，通過更多的正性互動提升親子關系質(zhì)量，也有機會在訓練中不斷學習調(diào)整自己的教育方式方法，樹立正確的育兒觀。

對于兒童；增強兒童的自信心，增強自我控制能力；注意力品質(zhì)提高，手、眼、腦協(xié)調(diào)能力提高，個體綜合能力提升；提升兒童學習能力，提高學習效率，助力習；培養(yǎng)兒童的學習力，打造兒童的核心競爭力。

課程效果：

通過訓練，可以讓您的孩子學習效率提高5－10倍；注意力分散、不集中、易有明顯好轉(zhuǎn)，提高注意品質(zhì),大腦、手、眼協(xié)調(diào)能力提高。學會細致觀察事物，反應速度明顯加快,個體綜合能力大幅提升,重要的是提升兒童學習效率，助力習。