書(shū)法之美，在于其韻味。一個(gè)人書(shū)寫(xiě)的韻味和其受過(guò)的書(shū)法教育有很大關(guān)系。字如其人，不是一種偏見(jiàn)，它從一定程度上反應(yīng)了一個(gè)人的性情。因此，學(xué)習(xí)書(shū)法也是一種自我的修行和提升。為了給大家在書(shū)法的道路上挑選好的導(dǎo)師，小編就把西安實(shí)力派的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供給大家作為參考！
17個(gè)課程
2個(gè)校區(qū)
21個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
個(gè)課程
個(gè)校區(qū)
6個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
班 制：小班
課 時(shí)：電話(huà)咨詢(xún)
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班 制：小班
課 時(shí)：80次160課時(shí)
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書(shū)法中所謂的嫻熟技法其實(shí)是熟能生巧的一種自然表現(xiàn)而已。那么多的書(shū)法學(xué)習(xí)者把它看為是一種精深的技法表現(xiàn)。說(shuō)句話(huà)有些許可笑。只要是內(nèi)行人。仔細(xì)讀王羲之的一些手札作品看看。從所謂的變化多端的筆法中去分析一下。
一幅成功的書(shū)法作品，除了其思想內(nèi)涵和傳統(tǒng)功力的深厚外，往往還由于其技巧運(yùn)用的得當(dāng)。運(yùn)用特技來(lái)取得通常情況下得不到的藝術(shù)效果，是書(shū)法藝術(shù)在新的歷史生活氛圍下一個(gè)值得注意的一個(gè)方面。
書(shū)法自古以來(lái)都是陶冶情操，修身養(yǎng)性的工具之一，會(huì)書(shū)法的人往往都會(huì)很自信、瀟灑、高貴典雅。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，大家都以電腦替代紙筆，能夠?qū)懞靡皇趾米?，是可以為人生迎?lái)機(jī)會(huì)的！大家經(jīng)常說(shuō)見(jiàn)字如見(jiàn)人，寫(xiě)的雋秀的好字，也會(huì)讓人看上去提升氣質(zhì)。
怎樣自學(xué)書(shū)法？歷來(lái)學(xué)書(shū)者方法不一，亦多有成者，總結(jié)這些成功者的規(guī)律可有以下幾點(diǎn)：希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，課程滿(mǎn)意
學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，對(duì)課程挺滿(mǎn)意
挺好的， 離家近，老師很專(zhuān)業(yè)
孩子已經(jīng)在這學(xué)了，感覺(jué)老師態(tài)度很好，校區(qū)環(huán)境也挺不錯(cuò)的
【書(shū)法學(xué)習(xí)小貼士】書(shū)法病筆之“牛頭”。像牛頭狀。主要是筆頭墨水過(guò)多，造成漲墨過(guò)甚。或是筆鋒轉(zhuǎn)駐過(guò)重，下按之力太大，而出鋒太快，提鋒大疾所致。故在書(shū)寫(xiě)時(shí)，筆頭濡墨不宜過(guò)多，下按之力根據(jù)字的大小適可而止，筆鋒逆入回返時(shí)速度略快于提鋒出筆。
