不是日語(yǔ)專業(yè)，沒有專門的老師指導(dǎo)，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，一個(gè)人自學(xué)語(yǔ)言，確實(shí)很痛苦，也很容易半途而廢。其實(shí)太原日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不少，和小編一起來看看如何選擇適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！
4個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
72個(gè)課程
27個(gè)校區(qū)
24個(gè)課程
3個(gè)校區(qū)
61個(gè)課程
1個(gè)校區(qū)
近年來，了解到很多學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)用日語(yǔ)參加高考替代弱項(xiàng)的英語(yǔ)，現(xiàn)在越來越的學(xué)生選擇用小語(yǔ)種來參加高考，教育部規(guī)定，外語(yǔ)考試科目分英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種，由考生任選其中一種參加考試，日語(yǔ)是其中一個(gè)熱門選項(xiàng)！自學(xué)日語(yǔ)有什么好處呢？自學(xué)日語(yǔ)參加高考有什么優(yōu)勢(shì)呢？接下來讓我們一起來了解一下吧。
學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友們一定很關(guān)心如何參加日語(yǔ)考試，應(yīng)該參加何種日語(yǔ)考試？下面是小編為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的朋友們帶來的信息，一起來看一下吧。
日語(yǔ)“詞源+聯(lián)想記憶法”通過假名的“發(fā)音”和“形狀”聯(lián)想記憶五十音圖里的每一個(gè)假名的發(fā)音，均從“漢字的漢語(yǔ)發(fā)音”和“日語(yǔ)的擬聲和擬態(tài)”這兩個(gè)部分而來。五十音圖的橫向?yàn)樾?，每一行里有五個(gè)讀音。行的重要性在于五個(gè)音既相互關(guān)聯(lián)又各自獨(dú)立，就好像一個(gè)家庭里的五個(gè)孩子，每一行里的第*個(gè)音都是這個(gè)家里的長(zhǎng)子或長(zhǎng)女...
A aエーB bビーC cシーD dデイーE eイーF fエフG gジーH hエイチI iアイJ jジェーK kケーL lエルM mエムN nエヌ，エンO oオーP pピーQ qキューR rアールS sエスT tテイーU uユーV vブイW wダブリュX xエックスY yワイZ zゼット
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】日語(yǔ)詞的來源不一，構(gòu)成方式復(fù)雜。有和語(yǔ)詞，有漢語(yǔ)詞，有混合詞，有派生詞;此就其來源而論。在讀音方面，有音讀，有訓(xùn)讀，有音訓(xùn)混讀;同為音讀，尚可分為漢音，吳音、唐音等等。因而日語(yǔ)詞的狀況復(fù)雜，難讀難記。學(xué)習(xí)者以記詞為苦，是有基因的。
