托福寫作對于中國考生來說在用論據(jù)論證自己觀點的時候思維比較混亂，有時候說的話有些不知所云，論據(jù)完全沒說到點上，那么廈門的小伙伴們到底該怎樣更好地準(zhǔn)備托福寫作呢？下面就由小編為大家介紹下托福寫作的特征以及應(yīng)對措施。
對于托福閱讀考試而言，考生的詞匯量往往直接關(guān)系到考試分?jǐn)?shù)，詞匯量的不足會對整個托福*產(chǎn)生相當(dāng)大的影響。今天小編主要給大家分享提升托福閱讀詞匯的經(jīng)驗技巧，希望對你們有幫助!
為了適應(yīng)新托福的變化，對于每一個考托福的人來說都必須先極大地提高自己的英語聽、說能力，這需要真正的實力，因此說到底，還是應(yīng)該從提高英語能力方面來應(yīng)對托福考試。下面分閱讀、聽力、口語和寫作幾個部分介紹學(xué)習(xí)和提高英語水平的體會！
很多托福備考學(xué)員在備考的過程中發(fā)現(xiàn)托?？荚囬喿x是比較難的地方，很多考生們在這個托福閱讀上都容易丟分，其實托福閱讀并沒有大家想象中那么困難，關(guān)鍵在于應(yīng)該掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能夠把閱讀這個項目做的很好。首當(dāng)其沖的就是應(yīng)該提高托福閱讀的閱讀速度以及我們的答題速度。
已經(jīng)在上課了，學(xué)習(xí)效果不錯，老師服務(wù)很好
已經(jīng)學(xué)完了，感覺很不錯，效果還挺好的
上的暑假班，挺好的，很滿意
都挺好的，對老師也挺滿意的
【記英語單詞實用小貼士】聯(lián)想記憶：英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形（o），lion突出了獅子的長長的尾巴 （l），“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉?！癳ye”把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。
