古人云字如其人，透著一股精氣神。習(xí)草書(shū)者，狂放而有致；蠶之頭 ，燕之尾 ，蘊(yùn)含著隸書(shū)的身段，習(xí)隸書(shū)者總透著一種優(yōu)雅；行書(shū)總是一氣呵成的，習(xí)行書(shū)者沉穩(wěn)不拖沓。你是否愛(ài)上了這內(nèi)涵豐富的書(shū)法呢？要不要也學(xué)一種字體，將自己的精氣神用紙墨展現(xiàn)出來(lái)呢？廣州有幾家不錯(cuò)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呦，跟小編一起來(lái)看看吧！
廣州尚藝美發(fā)學(xué)校是經(jīng)廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、廣州市教委批準(zhǔn)設(shè)立的一所美容美發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)校。占地30000平方米，學(xué)校設(shè)置包括現(xiàn)代化設(shè)備調(diào)養(yǎng)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓以及食堂、操場(chǎng)、學(xué)?；?/p>
博為峰（股票代碼：836392），全稱(chēng)上海博為峰軟件技術(shù)股份有限公司，中國(guó)軟件人才培訓(xùn)領(lǐng)域的先行者，面向全球的一站式軟件測(cè)試服務(wù)供應(yīng)商。自2004年以來(lái)，博為峰一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人提供IT
我們通常說(shuō)“書(shū)存金石氣”，意即書(shū)法作品中蘊(yùn)涵古代金石文字的雄渾古樸氣象。書(shū)法“金石氣”的基本表現(xiàn)，其一是雄渾?？的虾Ｔ?jīng)總結(jié)北朝碑版的特征，有“魄力雄強(qiáng)”、“氣象渾穆”、“筆法跳躍”、“點(diǎn)畫(huà)峻厚”、“意態(tài)奇逸”、“精神飛動(dòng)”、“興趣酣足”“骨法洞達(dá)”、“結(jié)構(gòu)天成”、“血肉豐美”十美。此“十美”中之“魄力雄強(qiáng)”、“氣象渾穆”、“點(diǎn)畫(huà)峻厚”、“血肉豐美”四條，概而言之就是雄渾。雄渾由下列三種元素嬗變而
中國(guó)書(shū)法幾千年，真草隸篆大師數(shù)不勝數(shù)。其中唯有狂草大家少的可憐，至今屈指可數(shù)。究其原因，是狂草想要達(dá)到至高境界太難了。書(shū)法界有個(gè)幾乎一致的看法，認(rèn)為精通篆、楷、隸、行只不過(guò)是剛摸到書(shū)法的門(mén)，精通草書(shū)才是打開(kāi)了書(shū)法的門(mén)，而精通狂草才真正是進(jìn)入了書(shū)法的門(mén)。可見(jiàn)，狂草之難，難于上青天?？癫輹?shū)法歷經(jīng)千年，其中想在狂草方面有所建樹(shù)的人不在少數(shù)，至今估計(jì)得有幾十萬(wàn)人，但成為“圣手”的就幾個(gè)人。所以說(shuō)，如果沒(méi)
個(gè)人的習(xí)慣決定書(shū)法的習(xí)氣
孩子已經(jīng)學(xué)了，感覺(jué)挺好的
老師非常好！孩子不覺(jué)得練字是痛苦的事了。
學(xué)習(xí)環(huán)境安靜，教師教學(xué)不僅教技法，還傳授文化，很滿(mǎn)意。
學(xué)習(xí)氛圍很好，老師水平挺高，孩子適應(yīng)比較快
【書(shū)法學(xué)習(xí)小知識(shí)】書(shū)法病筆之“掃帚”。指點(diǎn)畫(huà)收筆時(shí)，散鋒過(guò)多，無(wú)回鋒之狀，而散亂的出鋒像掃帚一樣，故而得名。如果經(jīng)過(guò)藏鋒回出，筆鋒送到末端，提鋒收筆。仍不能改變“掃帚”之狀時(shí)，建議改換毛筆。
