高中生備考托?？荚囀且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，這不僅要求考生具有良好的個(gè)人素質(zhì)，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。小編要提醒武漢打算赴美留學(xué)的高中生，期間需要注意的是，在備考托?？荚嚨倪^(guò)程中，高中課程的學(xué)習(xí)也決不能忽視，因?yàn)楦咧械?對(duì)將來(lái)申請(qǐng)學(xué)校和獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
課程簡(jiǎn)介：多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試（Duolingo English Test，DET），官方解釋是一項(xiàng)面向當(dāng)今國(guó)際學(xué)生
課程簡(jiǎn)介：托福菁英小班課 課程特色： 高性?xún)r(jià)比＋老師親授 課程項(xiàng)目： 托福菁英沖刺班課
課程簡(jiǎn)介：授課教材/大綱"托福TPO 1-20；英途教育核心語(yǔ)法及練習(xí)題庫(kù)基礎(chǔ)段英途教育內(nèi)部核心長(zhǎng)難句分析基礎(chǔ)
課程簡(jiǎn)介： 申友托福1對(duì)1?VIP基礎(chǔ)班 針對(duì)人群： 1.距離考試時(shí)間6個(gè)月以上的學(xué)員；2.
課程簡(jiǎn)介： 招生對(duì)象： 欲掌握托福聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)考試技巧的學(xué)員；欲通過(guò)考試真題縮小背靠范圍的學(xué)員；準(zhǔn)備
課程(21)：武漢寒假雅思課程,武漢雅思培訓(xùn),武漢雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,武漢培訓(xùn)班雅思學(xué)習(xí),武漢英語(yǔ)雅思培訓(xùn),武漢雅思零基礎(chǔ)培訓(xùn)班
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課程(9)：武漢大四留學(xué)美國(guó),武漢美國(guó)高中留學(xué),武漢初三美國(guó)留學(xué),武漢國(guó)際高中學(xué)費(fèi),武漢雅思小班,武漢美國(guó)高中留學(xué)中介機(jī)構(gòu)
都挺好的，對(duì)老師也挺滿(mǎn)意的
老師的服務(wù)挺好的，沒(méi)什么問(wèn)題
特別棒 老師也很和藹可親
【 詞匯準(zhǔn)備】 根據(jù)多年接觸托福考生的經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在聽(tīng)老師講解聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的做題方法時(shí)，很難跟上。跟同學(xué)談過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)原因都是因?yàn)閱卧~沒(méi)有認(rèn)真背誦，沒(méi)有過(guò)關(guān)。所謂的單詞不過(guò)關(guān)分兩種情況：一種是沒(méi)有大量地背過(guò)單詞，或者平時(shí)很少閱讀英文材料。對(duì)于很多單詞，同學(xué)既不會(huì)讀，也認(rèn)識(shí)意思。另外一種是同學(xué)背過(guò)單詞書(shū)，但是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)單詞的發(fā)音，所以在聽(tīng)力中遇到這些詞匯就反應(yīng)不過(guò)來(lái)它們的意思。所以我建議，最初準(zhǔn)備托福的同學(xué)，都要用聽(tīng)、跟讀的方式去背單詞。我推薦的單詞書(shū)是TOEFL詞匯（作者王玉梅）和無(wú)
