特殊兒童教育哪家好？當(dāng)然是康語兒童智能康復(fù)中心?？嫡Z兒童智能康復(fù)中心成立于2010年，通過全國46家教學(xué)直營中心為患有語言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、社交障礙的2-7周歲的兒童提供專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，讓孩子更快的開口說話，不耽誤孩子的學(xué)習(xí)。

想要了解一家機(jī)構(gòu)，往往從簡介開始，以下是康語教育簡介。

康語兒童智能康復(fù)中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓(xùn)練形式豐富多樣，在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時(shí)得到更好的訓(xùn)練效果。寓教于樂的訓(xùn)練方式，以及訓(xùn)練所取得的良好效果，讓康語得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的一致認(rèn)可，康語將會(huì)一如既往地發(fā)展科學(xué)安全的專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，幫助更多的兒童盡快的開口說話。

康語教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程設(shè)置全面。

啟智認(rèn)知課
科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)。課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力。

專家團(tuán)評(píng)估及康復(fù)體驗(yàn)課
康語擁有非常完善的評(píng)估系統(tǒng)，被各個(gè)醫(yī)院專家所認(rèn)可。評(píng)估環(huán)節(jié)分別有言語功能評(píng)估-肌肉發(fā)展評(píng)估-運(yùn)動(dòng)機(jī)能評(píng)估-PEP評(píng)估-評(píng)估后家長溝通組成。在評(píng)估環(huán)節(jié)，評(píng)估專家會(huì)提前預(yù)備齊全專業(yè)評(píng)估工具，專家也會(huì)根據(jù)孩子的情況給出數(shù)據(jù)報(bào)告，并及時(shí)與家長溝通，并及時(shí)給到家長一些關(guān)于孩子的家庭教育意見。

康語兒童智能康復(fù)中心專業(yè)師資，教學(xué)能力強(qiáng)。

王芳
現(xiàn)任康語課程研究中心兒童技術(shù)部部長； PRT中級(jí)資格證； 感統(tǒng)高級(jí)資格證。

相比于市面上眾多的情商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，小編推薦康語兒童智能康復(fù)中心。因?yàn)?strong>康語教育有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

全面精準(zhǔn)的入學(xué)和階段評(píng)估。由具有國際權(quán)威認(rèn)可職業(yè)資格的資深教師采用先進(jìn)的評(píng)估方法分別針對(duì)2-17歲的兒童進(jìn)行系統(tǒng)、全面、精準(zhǔn)的評(píng)估，內(nèi)容涉及了兒童的語言，模仿，自理，游戲技巧，認(rèn)知和肌肉運(yùn)動(dòng)等諸多方面。全面精準(zhǔn)的入學(xué)評(píng)估可以對(duì)兒童當(dāng)前的功能水平提供全面、客觀評(píng)價(jià)，以制定出適應(yīng)兒童個(gè)體條件的科學(xué)、系統(tǒng)的個(gè)性化治療方案。

家長在為孩子選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，距離也是要重點(diǎn)考慮的問題，康語兒童智能康復(fù)中心有如下校區(qū)。

杏花嶺校區(qū)：山西省太原市杏花嶺區(qū)萬達(dá)兒童天地。

以下是常見的感統(tǒng)訓(xùn)練游戲分享。

扔球。適用年齡：3-4歲。訓(xùn)練目的：手臂運(yùn)動(dòng)能力/手眼協(xié)調(diào)能力。訓(xùn)練要求：把一個(gè)小型球或豆球扔到3米遠(yuǎn)的地方幫助給予：A.開始時(shí)如果孩子不領(lǐng)會(huì)扔球的動(dòng)作，可手把手地教；B.給孩子在前方畫一條線來提示他/她要扔的距離；C.為鼓勵(lì)孩子嘗試，可在線的旁邊放一玩具或小食品來作為獎(jiǎng)勵(lì)物。