沈陽新?lián)釁^(qū)日語課程培訓(xùn) 機(jī)構(gòu)推薦
發(fā)布者:沈陽新干線培訓(xùn)學(xué)校
沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于小語種方面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),常年開設(shè)韓語培訓(xùn)班等課程,沈陽新干線培訓(xùn)學(xué)校秉承“學(xué)生至尊、授業(yè)至新、校風(fēng)至嚴(yán)、管理至誠”的辦學(xué)理念,多年來在東北地區(qū)日語培訓(xùn)行業(yè)始終處于優(yōu)先地位,具體情況讓我們一起來了解一下吧。
新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校都是開設(shè)那些課程?下面跟小編一起來看看吧!
韓語初級入門課程
課程詳情:本課程針對韓語零基礎(chǔ)學(xué)員開設(shè),由權(quán)威專職老師授課,采用分科教學(xué)模式,將韓語基礎(chǔ)課程通過與日常生活案例相結(jié)合,開展豐富有趣的課堂活動,師生互動,生生互動,加強(qiáng)學(xué)生對韓語課程的了解;另外設(shè)有定期的階段考形式,幫助學(xué)生時刻掌握自己的學(xué)習(xí)效果以便于調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。
韓語外教口語定制課程
課程詳情:本課程采用小班授課模式,純正韓語授課,設(shè)置多個主題場景訓(xùn)練,從口語字母發(fā)音入手,擺脫學(xué)員的錯誤發(fā)音,為每位學(xué)員定制合理的學(xué)習(xí)方案并在課堂中與外教老師進(jìn)行充分互動,感受韓國人在交流時的口語變化,逐步養(yǎng)成正確的發(fā)音習(xí)慣;課下成立練習(xí)小組,讓學(xué)員互相檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果并提出問題,解決問題,幫助學(xué)生成為專業(yè)的口語達(dá)人。
每家機(jī)構(gòu)都有專屬于自己的優(yōu)勢特點(diǎn),接下來讓我們一起來了解一下新干線培訓(xùn)學(xué)校優(yōu)勢特點(diǎn):
校區(qū)位于交通便利的市中心,周圍有公交站、超市、商場。設(shè)施一應(yīng)俱全。校區(qū)內(nèi)設(shè)有課堂教學(xué)區(qū),學(xué)生自習(xí)室以及辦公區(qū)域,在前臺區(qū)域還設(shè)有學(xué)員休息區(qū),在下課之后學(xué)員可以留在學(xué)校進(jìn)行自習(xí),有任何問題可一時間當(dāng)面咨詢老師;在休息區(qū)設(shè)有茶水區(qū),干凈衛(wèi)生。
下面是小編為大家準(zhǔn)備的新干線培訓(xùn)學(xué)校介紹,希望能幫助大家更好的了解這家機(jī)構(gòu):
沈陽新干線外語成立于2005年,是沈陽地區(qū)的一個老牌小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校采取“全日制為主、業(yè)余班為輔”的授課模式,擁有一支由中外籍精英教師共同組成的高素質(zhì)教師團(tuán)隊,以“新干線教學(xué)法”指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。新干線外語擁有的不是一個名字,而是一個品牌;承諾的不是一個*,而是一個未來;追求的不是一個口碑,而是大家心底的認(rèn)可。沈陽新干線外語愿意做你奔跑的動力,愿意做你前進(jìn)的引擎。
一家強(qiáng)大教育機(jī)構(gòu)都離不開優(yōu)質(zhì)的師資力量,下面讓我們一起來了解下新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校老師:
高老師:畢業(yè)于東北大學(xué)日語專業(yè),高分通過日本語能力測試1級,數(shù)次留日深造日語?;貒?,在大學(xué)任教多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其擅長考前心理輔導(dǎo)。
鄭老師:畢業(yè)于航空航天大學(xué)日語系,同期以優(yōu)異*公派日本大學(xué)進(jìn)修深造。多年來潛心研究日語能力考動向,參與編著出版多本能力考相關(guān)書籍。
這是沈陽日語零基礎(chǔ)培訓(xùn)詳情地址
撫順校區(qū):撫順市新?lián)釁^(qū)東一路23號
有關(guān)日語方面知識,這些你都了解嗎?
日語口語的學(xué)習(xí)方法有哪些?1.加強(qiáng)日語聽力理解的輸入:很多中國人學(xué)習(xí)日語口語,無論是簡單的日語口語學(xué)習(xí),還是高難度的日語口語基本上都是容易忽略的部分,日語聽力,只要你不是聾啞人,學(xué)習(xí)日語口語當(dāng)然需要加強(qiáng)日語聽力材料的聽力內(nèi)容,因?yàn)槿绻藗兏嗟氖菍有畔?,交換核心語言來表達(dá)內(nèi)容,基本上就不能理解對方的意思,如果你不明白對方說了什么,你就不能回答你想了解的信息的方法,你也不能總是張嘴和別人胡說八道。2.尋找對話中的角色扮演:經(jīng)過日語的大量口語聽力輸入背誦,我記得我想說的日語的一些口語句型,但找不到人來做。首先,我學(xué)著模仿我和自己的對話,也就是說,用電視劇或電影日語。我假裝是一個有著兩種不同背景和不同性格的人。與另一個人不斷假扮陌生人,如有可能找到日語的國民朋友,同時請外國人喝咖啡教你日語,請對方吃飯,讓外國人教你日語英語口語。